Vers une version 10 du guide de lecture Qualiopi orientée sur l’apprentissage ?

La version 10 du guide Qualiopi : une révision majeure attendue en 2026 ?

Bien que la version 10 du guide de lecture Qualiopi ne soit pas encore officiellement publiée, les discussions en cours laissent entrevoir des ajustements significatifs, attendus pour 2025, voire 2026. Cette nouvelle version mettra sûrement l’accent sur l’amélioration continue, la personnalisation des parcours de formation et l’évaluation rigoureuse de l’impact des formations professionnelles.

Vers plus d’exigences pour les CFA ?

Cette prochaine révision marquera un tournant important pour la catégorie Apprentissage. Les CFA et les établissements d’enseignement supérieur privés devront répondre à des critères de certification plus exigeants, notamment concernant le suivi individuel des apprenants et l’évaluation de l’efficacité des formations dispensées. Ce renforcement des exigences s’inscrit dans une volonté politique affirmée de valoriser l’apprentissage comme secteur crucial pour l’emploi et la compétitivité.

Parmi les domaines impactés :

• Suivi personnalisé des parcours : Les CFA devront démontrer leur capacité à adapter les parcours aux besoins spécifiques de chaque apprenant.
• Mesure de l’impact des formations : Les établissements devront fournir des données concrètes prouvant l’acquisition réelle des compétences attendues par le marché du travail.

Ainsi, les CFA feront face à des contrôles qualité plus rigoureux, incluant des audits renforcés visant à vérifier le respect strict des normes Qualiopi, ainsi que l’efficacité des mécanismes internes d’auto-évaluation et de correction des non-conformités.

Quelles nouveautés à venir pour la V10 Qualiopi ?

On peut penser que la version 10 introduira également des exigences nouvelles centrées sur la gestion des compétences transversales, telles que la communication, le travail en équipe et la gestion de projet, essentielles pour l’insertion professionnelle des apprenants. Par ailleurs, un accent particulier sera sans doute mis sur la capacité des établissements à prouver l’impact concret et mesurable de chaque action de formation.

Parmi les nouveautés significatives, un registre spécifique pour documenter les engagements en matière d’accessibilité fera son apparition. Celui-ci devra attester des efforts et des progrès réalisés par les établissements afin d’assurer l’accès équitable à tous les apprenants, en particulier les personnes en situation de handicap.

La nouvelle version exigera peut-être une traçabilité renforcée des engagements pris par les prestataires partenaires. Les établissements devront démontrer concrètement que tous les sous-traitants respectent strictement les normes Qualiopi, avec une documentation claire et précise.

Enfin, la version 10 du guide Qualiopi, prévue pour 2025, annonce une augmentation significative des exigences envers les CFA et les établissements privés d’enseignement supérieur. La personnalisation des parcours, l’impact mesurable des formations, l’accessibilité et la rigueur des contrôles deviendront des éléments clés. Les organismes concernés devront donc anticiper et ajuster leurs stratégies afin de répondre pleinement à ces nouvelles attentes.